• Garabed Bardakjian

«Տեռակոտա» Ստուտիա

Ընդամենը մի քանի ամիսների ընթացքում COVID-19- ը իր արագությամբ ծանր

ազդեցություն ունեցաւ արվեստների վրա: Արվեստագետները եղել են Հայաստանի

ամենահիմնական, բայց փխրուն հատվածներից մեկը: «Տեռակոտա» Ստուդիան

արվեստանոց մըն է որ բաց է բոլոր ցանկացողների համար 3-100 տարեկան

հասակում: Ցանկանողները զբաղվում են դեկորատիվ-կիրառական արվեստով,

նկարչական, խեցեգործության, կարուձևի, հագուստի մոդելավորման խմբակներ եւ

ուրիշ գործերի հետ: «Տեռակոտա» Ստուտիան կազմակերպում եր նաև

բրուտագործության, խեցեգործության, հայկական ազգային տիկնիկների

պատրաստման և շատ ուրիշ վարպետաց դասեր: «Տեռակոտա» Ստուտիան եղած է

«Հայաստանի Աջակցության Հիմնադրամ»ի դրամաշնորհի ստացողներից մեկը:


Երբ «Տեռակոտա» Ստուդիայի հիմնադիր Նանա Մանուչարյանը բացեց իր առաջին և համեստ վայրը մոտ 10 տարի առաջ, նա հազիվ պատկերացնում եր որ ներկայում պիտի ունենար 4 տեղեր `տարեկան շուրջ 150-200 ուսանողներով: Այս տարին բոլորովին տարբեր էր:


«Նանան կրում էր իր 9 աշխատակիցների խնամքի բեռը և 3 ամսվա ուղիղ գրպանից վճարեց 4 դատարկ ստուդիաների վարձավճարը»:


COVID-19- ի շնորհիվ ստուդիան փակվել էր գարնանային սեզոնի մեծ մասի համար, և նույնիսկ այժմ դասի չափերը պահվում են մինչև 10 ուսանող: Նանան կրում էր իր 9 աշխատակիցների խնամքի բեռը և 3 ամսվա ուղիղ գրպանից վճարեց 4 դատարկ ստուդիաների վարձավճարը:


Ֆինանսական ծանրաբեռնվածությունը թեթև համեմատում էր, որովհետեվ չկարողացաւ ուսուցանել իր արվեստի ուսանողներին: Հայաստանի քաղաքների դժվար ապրող երեխաներին հզորացնելու առատաձեռն ուսուցիչ և ջատագով, Նանան հուսահատվեց երբ որ ստիպված լինելով փակեց իր ստուդիաները և այդքան ժամանակ հեռու պետք է մնար իր ուսանողներից:


Սա նաև ազդեց Գյումրեցի երեխաների համար նոր վայրի բացման ծրագիրը: Նախկինում կորոնավիրուսի սկիզբը, Նանան արդեն բանակցություններ էր վարում այս քաղաքում նոր վայր բացելու համար: Գյումրին ներկայիս քաղաք մըն է որտեղ 1988-ի երկրաշարժի հետևանքները մինչեւ էսօր շատ ակնհայտ են: Նա ասում է. «Երևանցիներն այդքան շատ են տեսել, երբեմն նրանք չեն կարողանում տեսնել իրենց հետ սովորածների իրական արժեքը, մինչդեռ ավելի շատ գյուղական վայրերի երեխաները կարող են փոխել իրենց կյանքը ՝ իրենց սովորեցրած հմտությունների միջոցով»: Քանի որ նրա ներկայիս ֆինանսական պարտավորությունները վերականգնելը բավականին դժվար է եղել, նա որոշել է այդ նախագիծը հետաձգել, չնայած դա շատ խոստումնալից էր թվում ինչպես «Տեռակոտա» Ստուտիայի, այնպես էլ Գյումրեցիների երեխաների համար:


«Գյուղական վայրերից երեխաները կարող են փոխել իրենց կյանքը այն հմտությունների միջոցով, որոնք մենք սովորեցնում ենք նրանց»:

«Տեռակոտա» Ստուտիաստեղծել է նաև դաստիարակչական ծրագիր, որտեղ կընտրվեն պայծառ ու տաղանդավոր երեխաներ, ովքեր ցանկություն ունեն ավելին սովորել, և հնարավորություն կստանան զարգացնել իրենց հմտությունները ՝ որպես աշակերտներ: Մոտ 30 երիտասարդ աղջիկ արդեն անցել է այս ծրագիրը, որոնց մի մասը աշխատում է «Տեռակոտա» Ստուտիա-ի հետ, իսկ մյուսները պատրաստվում են մշակել իրենց սեփական նախագծերը:


«Տեռակոտա» Ստուտիայի ամենաբարձր առաջատար դիրքը Երևանի մասնաճյուղն է, և այս տեղակայքից ստացված շահույթը Նանային օգնում է լուսաբանել իր բարեգործական նախաձեռնությունները գյուղական այլ վայրերում: «Տեռակոտա» Ստուտիան կազմակերպում է բազմաթիվ անվճար միջոցառումներ այն երեխաների համար, ովքեր միջոցներ չունեն վճարելու իրենց դասի համար ՝ տալով նրանց հնարավորություններն ու հմտությունները, որոնք անհրաժեշտ են իրենց գեղարվեստական կրքերը հետապնդելու համար:


Լրացուցիչ տեղեկությունների համար թե ինչպես կարողեք օգնել «Տեռակոտա» Ստուտիա-ին կամ  նմանատիպ նախագծերին, այցելեք www.armeniasupportfund.org եւ նվիրեցեք:


Տեքստը հայերենից թարգմանել է Տիգրան Խոտանեանը

Գրած է Կարապետ Պարտագճեան